為扎實(shí)推進(jìn)疫情期間線上教學(xué)的有序開展，保證線上線下質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效，馬村區(qū)教育局成立了線上教學(xué)巡課工作小組，建立線上巡課制度。從教學(xué)管理層面把方向、定制度、抓常規(guī)、促提升。2022年11月16日，馬村區(qū)教育局袁東升局長(zhǎng)帶領(lǐng)局教研室、教科所等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入明天高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)線上直播課堂聽課、評(píng)課。對(duì)教師的平臺(tái)使用、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、在線師生互動(dòng)、教學(xué)效果等情況進(jìn)行全 面了解、評(píng)估，及時(shí)進(jìn)行反饋。針對(duì)教學(xué)中所出現(xiàn)的問題，尋找解決的良策，改進(jìn)方式方法，切實(shí)有效地指導(dǎo)教師在線上教學(xué)工作中遇到的困難和存在的問題。

袁東升局長(zhǎng)在高三四班巡課中

常燕營(yíng)老師課堂

趙校長(zhǎng)評(píng)課中

教研室史老師評(píng)課

教科所翟老師評(píng)課中

袁局長(zhǎng)評(píng)課中

疫情改變了教師的上課方式，由三尺講臺(tái)走向電腦屏幕，由面對(duì)面授課走向隔空交流。教學(xué)的舞臺(tái)改變，但老師們的初心未變。精心備課，用心授課;化繁為簡(jiǎn)，聚焦重 點(diǎn);喚起學(xué)生思維，促發(fā)學(xué)生思辯，線上教學(xué)盡顯明德教師風(fēng)采。

教導(dǎo)處總結(jié)反饋

涓涓不塞，將為江河。多次“線上”“線下”無縫銜接，充分體現(xiàn)出明天高級(jí)中學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)面對(duì)復(fù)雜疫情時(shí)，以大局為重，主動(dòng)求變，步履不歇，迎難而上的精神。把停課不停學(xué)落到實(shí)處，為線上教學(xué)保駕護(hù)航。